Perception of nursing students in the realistic simulation environment:

cross-sectional study

Authors

DOI:

https://doi.org/10.51723/ccs.v32i03.1028

Keywords:

Simulation, Nursing education, Nursing students, Learning

Abstract

Objective: evaluate the teaching and learning process in a realistic simulation environment.

Method: cross-sectional study, descriptive, quantitative study with 59 undergraduate nursing students. Application of student satisfaction scales in a realistic simulation Environment and educational practices questionnaire, analyzed using the descriptive statistics method.

Results: student satisfaction with the simulation in the practice scenario, showing significant learning and self-confidence in a low-reliability laboratory.

Conclusion: positive impact on teaching based on realistic simulation, showing learning based on the projection of real situations.

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Author Biographies

Thatiane Helen Ferreira Vilas-Boas, Escola Superior de Ciências da Saúde - ESCS

Enfermeira. Egressa da Escola Superior de Ciências da Saúde (ESCS). Brasília, DF, Brasil

Fabiana Cláudia de Vasconcelos França, Universidade do Distrito Federal - UnDF

Enfermeira. Mestre em Educação pela Universidade Católica de Brasília (UCB). Coordenação de Pós-graduação, Pesquisa, Extensão e Formação Continuada. Universidade do Distrito Federal – UnDF. Brasília, DF, Brasil

Geisa Sant' Ana, Escola Superior de Ciências da Saúde - ESCS

Enfermeira. Doutorado em Ciências da Saúde pela Universidade de Brasília (UnB). Brasília, DF, Brasil.

Bárbara de Caldas Melo, Centro Universitário do Distrito Federal - UDF

Enfermeira. Mestre em Ciências da Saúde pela Escola Superior de Ciências da Saúde (ESCS). Docente do Centro Universitário do Distrito Federal (UDF). Brasília, DF, Brasil.

Manuela Costa Melo, Escola Superior de Ciências da Saúde - ESCS

Enfermeira. Doutorado em Enfermagem pela Universidade de Brasília (UnB). Docente da Escola Superior de Ciências da Saúde (ESCS). Brasília, DF, Brasil.

Luciana Melo de Moura, Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal - SES-DF

Enfermeira. Doutorado em Ciências da Saúde pela Universidade de Brasília (UnB). Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal (SES/DF). Brasília, DF, Brasil

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Published

2021-09-24

How to Cite

1.
Ferreira Vilas-Boas TH, de Vasconcelos França FC, Sant’ Ana G, Melo B de C, Costa Melo M, Moura LM de. Perception of nursing students in the realistic simulation environment:: cross-sectional study. Com. Ciências Saúde [Internet]. 2021 Sep. 24 [cited 2024 Jul. 3];32(03). Available from: https://revistaccs.escs.edu.br/index.php/comunicacaoemcienciasdasaude/article/view/1028

Issue

Section

Reflexões em educação e saúde: a experiência da Fepecs e suas escolas

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