Life and Death: a narrative from the heath professional’s perspective

Authors

  • Simone Lysakowski Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre
  • Aline Winter Sudbrack Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS
  • Rita Catalina Aquino Caregnato Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UFCSPA
  • Kelen Patricia Mayer Machado Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre

DOI:

https://doi.org/10.51723/ccs.v33i01.1056

Keywords:

Life, Death, Health Communication, Health Education

Abstract

Introduction: we live with the illusion of mastery of life and death, as if the latter were a distant possibility in which we could choose or not. Objective: to know how health professionals perceive life and death. Method: study was qualitative in nature, with a focus group of 24 professionals (doctors and nurses) and aimed to understand how health professionals perceive Life and Death. Result: The analysis pointed out the scarcity of dialogues and reflections about life and, mainly, about death, being evidenced in the absence of interaction with the theme since the academic formation. Conclusion: the need for educational discussions on the subject is crucial to prepare the professional to work in the field of the phenomenon of death.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Simone Lysakowski, Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre

Enfermeira, Mestre em Ensino na Saúde pela Universidade Federal de Ciêncas da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Doutoranda em Pediatria pela UFCSPA. Porto Alegre, RS, Brasil.

Aline Winter Sudbrack, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS

Doutora em Sociologia e Mestre em Antropologia Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Especialista em Ética na Pesquisa com Seres Humanos pela UNESCO. Membro Titular da Comissão Nacional de Ética em Pesquisa (CONEP), Conselho Nacional de Saúde do Ministério da Saúde. Universidade Federal de Ciêncas da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Porto Alegre, RS, Brasil.

Rita Catalina Aquino Caregnato, Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UFCSPA

Enfermeira. Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Doutora em Educação pela UFRGS. Universidade Federal de Ciêncas da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Porto Alegre, RS, Brasil.

Kelen Patricia Mayer Machado, Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre

Enfermeira, Mestre em Enfermagem. Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre. Porto Alegre, RS, Brasil.

References

Kovács JM. Educação para a morte: Temas e reflexão. Casa do psicólogo. FAPESP. 2003.

Correa MR, Hashimoto F. Finitude, envelhecimento e subjetividade. Revista Temática Kairós Gerontologia, pp. 85-99. São Paulo (SP), Brasil, 2012. DOI: https://doi.org/10.23925/2176-901X.2012v15iEspecial12p85-99

Rinpoche CT. Vida e morte no budismo tibetano. Três Coroas: Makara, 2008. 92p. :il.

Foucault M. O Nascimento da Clínica. Trad. Roberto Machado. 3ª ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1987:191.

Oliveira HB, Oliveira EFB, Oliveira RZB, Oliveira AMB, Santos MERC, Silva JAP. Ética e eutanásia. Simpósio Medicina e Direito. J Vasc Br 2003, 2(3): 278-282. Disponível em: https://www.jvascbras.org/article/5e20c3b50e88254407939fde/pdf/jvb-2-3-278.pdf

Junges JR, Cremonese C, Oliveira EA, Souza L, Backes V. Reflexões legais e éticas sobre o final da vida: uma discussão sobre a ortotanásia. Revista Bioética 2010; 18 (2): 275 – 88. Disponível em; https://revistabioetica.cfm.org.br/index.php/revista_bioetica/article/view/564.

Francisconi CF,Goldim JR. Problemas de Fim de Vida: Paciente Terminal, Morte e Morrer. (c) Goldim&Francisconi/1997-2014. Disponível em: http://www.bioetica.ufrgs.br/morteres.htm#morte.

Lysakowski S, Menin GE. Utilização de simulação clínica no ensino sobre terminalidade da vida na Enfermagem: relato de experiência. Revista Docência do Ensino Superior, Belo Horizonte, v. 9, e002559, 2019.DOI: https://doi.org/10.35699/2237-5864.2019.2559 .

Lysakowski S, Machado KPM, Wyzykowski C. A comunicação da morte em tempos de pandemia por covid-19: relato de experiência. Saberes Plurais Educ. Saude, v. 4, n. 2, p. 71 - 7 7, ago./dez. 2020. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/saberesplurais/article/view/108467

Rodrigues IG, Zago MMF. A morte e o morrer: maior desafio de uma equipe de cuidados paliativos. CiencCuidSaude, 2012; 11(suplem.):031-038. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/CiencCuidSaude/article/view/17050/pdf

Lysakowski S, Caregnato RCA, Sudbrack AW. Human Resources Training For Organ Procurement in Transplantations: Distance Learning. Research, Society and Development, [S. l.], v. 8, n. 1, p. e581510, 2019. DOI: 10.33448/rsd-v8i1.510. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/510 Acesso em: 2 mar. 2022.

Pope C,Mays N.Pesquisa qualitativa na atenção à saúde.3. Ed. – Porto Alegre: Artmed, 2009.

Bauer MW, GaskellG. Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som. Tradução de Pedrinho A. Guareschi. – 13. Ed. Petrópolis, RJ : Vozes, 2015.

Neto AC. A morte na visão do espiritismo. Reflexões para quem quer compreender o que acontece no momento em que morremos e depois. Rio de Janeiro: sextane, 2017.

Perboni JS, Zilli F, Oliveira SG. Profissionais de saúde e o processo de morte e morrer dos pacientes: uma revisão integrativa. pers.bioét. V o l . 22. N ú m . 2. p p . 288-302. 2018. Disponível em: http://www.scielo.org.co/pdf/pebi/v22n2/0123-3122-pebi-22-02-00288.pdf

Monteiro SAS. Ciclos de vida e ética do envelhecimento. Temas em Educ. e Saúde, 2018, 14(2): 254-267. Available from: DOI: 10.26673/tes.v14i2.12032.

Faria S de S, Figuereido J de S. Aspectos emocionais do luto e da morte em profissionais da equipe de saúde no contexto hospitalar. Psicologia Hospitalar, 2017, 15 (1), 44-66. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1677-74092017000100005

Brasileiro M de SE, Brasileiro JE. O medo da morte enquanto mal: uma reflexão para a prática da enfermagem. Rev. Ciênc. Méd 2017, 26(2):77-92. Disponível em: http://periodicos.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/cienciasmedicas/article/view/3582

Stoll SJ. Espiritismo á Brasileira. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo; Curitiba: Editora Orinon, 2003.

Santos QN, Porto LA, Batista CB. Significados de morte e morrer para profissionais de unidade de terapia intensiva. PsicolArgum [Internet]. 4º de junho de 2020 [citado 2º de março de 2022];38(100):316-37. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/psicologiaargumento/article/view/25934

Pawlowytsch PWM, Kovalski E. O entendimento da morte para profissionais de saúde de um hospital geral de Santa Catarina. Saúde Meio Ambiente 2017, 6( 2): 28-38, Available from: https://doi.org/10.24302/sma.v6i2.1107

Downloads

Published

2022-03-11

How to Cite

1.
Lysakowski S, Sudbrack AW, Caregnato RCA, Machado KPM. Life and Death: a narrative from the heath professional’s perspective. Com. Ciências Saúde [Internet]. 2022 Mar. 11 [cited 2024 Jul. 22];33(01). Available from: https://revistaccs.escs.edu.br/index.php/comunicacaoemcienciasdasaude/article/view/1056

Issue

Vol. 33 No. 01 (2022): CCS

Section

Saúde Coletiva

License

Declaro para os devidos fins que o artigo que estou submetendo representa um trabalho original e nunca foi publicado total ou parcialmente, e que se alguma de suas partes foi publicada possuímos autorização expressa para a publicação no periódico Comunicação em Ciências da Saúde (CCS). Esse artigo não foi enviado a outro periódico e não o será enquanto estiver sendo considerada sua publicação; caso venha a ser aceito não será publicado em outro periódico; e não contém material difamatório ou ilegal sob nenhuma forma, não viola a intimidade de terceiros, nem infringe direitos protegidos.

Eu e demais autores desse trabalho certificamos por meio desta declaração que:

  • Concordamos com as normas editoriais e com o processo de revisão da CCS;
  • Aceitamos a responsabilidade pela conduta desse estudo e pela análise e interpretação dos dados;
  • Cooperaremos, sempre que solicitado, na obtenção e fornecimento de dados sobre os quais o manuscrito está baseado, para exame dos avaliadores;
  • Não estão sendo omitidos quaisquer ligações ou acordos de financiamento entre os autores e companhias ou pessoas que possam ter interesse no material abordado no artigo;
  • Não estão sendo excluídos ou omitidos deste artigo autores ou instituições participantes;
  • Possuímos permissão para uso de figuras e tabelas publicadas em outras fontes;
  • Possuímos permissão das pessoas e instituições citadas nos agradecimentos;
  • O autor correspondente autoriza a publicação do endereço informado e e-mail do(s) autor(es) junto com o artigo;
  • Assumimos a responsabilidade pela entrega de documentos verídicos;
  • Autorizamos a publicação do referido artigo no periódico Comunicação em Ciências da Saúde, segundo critérios próprios e em número e volume a serem definidos pelo editor do periódico;
  • Nos comprometemos a atender os prazos estipulados pelos editores do periódico Comunicação em Ciências da saúde;
  • Estamos cientes de que a não manifestação no prazo de dois dias da revisão da diagramação, recebida por e-mail, será considerado aprovado para publicação.